¿QUÉ
BUSCAMOS?: Comprender
que la práctica de normas, mejoran nuestra convivencia
MOTIVACIÓN
1.
2. ¿Qué aspectos se debe considerar para llevar a
cabo una buena convivencia?
3. ¿Cómo debe ser la convivencia, en el ambiente familiar?
II. DESARROLLO
Leemos con atención:
1. ¿Qué es una norma?
Podemos
definir el concepto de norma como toda regla de carácter obligatorio que manda,
permite o prohíbe una determinada conducta o comportamiento al interior del
grupo social al cual se pertenece; uno de esos grupos sociales es la escuela.
Hay normas complejas y con sanciones (como las de tránsito), y otras más
simples como las normas de convivencia, como el respeto mutuo, la tolerancia y
el ejercicio efectivo de derechos y deberes.
2. ¿Qué es la convivencia en
la escuela?
La
vida en sociedad, hace que en distintos momentos y circunstancias formemos
parte de diferentes grupos. Las actividades que realizamos a diario requieren
que nos relacionamos con otras personas y desarrollemos tareas en conjunto.
Podemos
decir que “convivir” se refiere a “vivir con”, en este caso “vivir con otros en
la escuela” compañeros de la misma edad, en una serie de interacciones y relaciones que se
realizan desde cada persona o grupo
social, en múltiples líneas de interdependencia, en diversas situaciones y
espacios condicionados por sus contextos y estructuras socio-históricas y
culturales, para establecer como líneas permanentes el respeto por el otro,
relaciones de equidad, el logro de bienestar, hasta la definición de un proyecto común con metas
compartidas, que considera las diferencias y la práctica de la tolerancia.
3.
Normas
de convivencia en la escuela
En
estos tiempos en que vivimos angustiados por las muestras poco amables,
inseguras emocional y psicológicamente y de una fragilidad en la práctica de
fraternidad entre nosotros los seres humanos a nivel de la convivencia
ciudadana y escolar, se hace necesario reflexionar, pensar en el porqué de esta
situación. Para poder lograr una convivencia social armónica, debemos respetar
las normas establecidas en la institución, en el aula, en cada área o
asignatura, en todos los ámbitos donde nos movemos. En las normas se definen y
determinan los derechos y deberes, y permiten al individuo saber cómo actuar
correctamente.
III. CIERRE
1. Define
con tus propias palabras:
¿Qué es una norma de convivencia?
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
2. ¿Por qué son importantes las normas de
convivencia? Argumenta:
………………………………………………………………………………………………………….…
……………………………………………………………………………………………………………
DESPUES DE LA HORA DE TUTORÍA
En el ámbito donde nos desenvolvamos, hay que establecer y sobre todo cumplir las normas de convivencia, ya que nos permiten conducirnos adecuadamente.
ResponderEliminarPropuesta para desarrollar valores
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